3月7日，信息工程系召开教学质量分析会，结合上学期期末考试成绩总结反思教学效果，力促教学质量再提升。教研室主任、班主任及任课教师参加活动。系副主任李洁主持活动。

魏德权、李明地等5名教师分别作为任课教师代表和班主任代表，运用精确详实的数据，多维度透彻分析基础课、专业课、就业班和升学班期末考试情况。李洁归纳期末考试成绩的整体情况，围绕“怎样解决实际教学问题”进行探讨。李洁指出，教师是肩扛责任、立德树人、五育并举、促进学生全面发展的引路人。要进一步优化班风学风建设，强化教学策略，注重教学反思，明确“加强学习、提升素质，强化管理、狠抓质量，团结协作、共同发展”的改进方法。要认真落实教研室集体备课和听评课制度，精心策划组织开展教研室活动，做到相互学习、相互促进。

此前，各班主任组织召开“学习正当时”主题班会，分析班级特点与优化措施，激励学生珍惜当下、努力学习、打牢基础。每名任课教师以学科特点为依据，从学情学风出发，认真分析课程成绩，深刻撰写教学反思。

文/张梓萌

图/胡斯源

审核/李洁