幼儿教育是基础教育、启蒙教育，幼儿园是孩子们走进社会的第一站。为了让幼教专业新生更好地了解所学专业和课程，9月29日中午，同学们在幼儿教育专业老师的带领下参观了幼教活动实训室，聆听专业设置，感受艺术文化之美。

      舞出我人生：悠扬的旋律声中，霍蓓老师轻步曼舞，傣族舞行云流水，藏族舞典雅矫健，蒙古舞古朴豪迈。霍老师耐心讲解每学期的课程设置和安排目的，对学生提出要求，与幼儿园音乐教育相结合，达到幼儿舞蹈创编的目的；我手画我心：美术教室，同学们跟随赵珂薇老师一起动手，寥寥几笔，简单的卡通人物便跃然纸上；唱出我的热情：还没走到声乐教室，沈婷婷老师悠扬的歌声便传入耳中。沈老师即兴为同学们创编了几首儿童歌曲，并介绍了本专业所采用的先进理念与方法，打破旧有教学模式，将声乐演唱技巧上的学习，与教育实践相结合，不仅唱得好，更要教的好；指尖的舞蹈：李璐璐和李德贝两位老师精心准备了几首通俗易懂，趣味性和实用性并重的歌曲，运用视、听、感、触的方法，激发学生的情感和想象力，学生们沉浸在音乐的海洋中；实践与教学相结合：在手工实训室和幼儿模拟实训室里，学生们尝试给幼儿讲故事，做手指游戏。我院专业教学不仅学习书本知识，更重要的是把理论知识与技能实践相结合，通过育婴员考试、儿童游戏指导、儿童故事实习等活动，学生们在实践中锻炼专业能力，为成为专业的幼儿教师夯实专业基础。

    商贸管理系副主任陈晨对本次幼教专业引导活动进行总结：幼儿教育专业学生是未来的学前教育园丁，同学们不仅要学好专业知识，更要从本专业出发，根据教育对象的年龄及身心特点，在教育教学目标的制定、教具的制作、教学活动的组织等方面都做到课课精心准备，事事身体力行，并积极参与学院组织的各种教育教学活动，认真体验、不断成长，将来定能学以致用，把自己的所知、所学发挥至就业岗位。                                        

    幼儿教育作为教育科学的一个重要分支，对家庭及社会教育起着重要的先导作用。我院幼教专业教学重在总结幼儿教育学科经验，研究学前教育专业理论，不断探索先进专业实训方法，旨在培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的新生代幼教人才。

    本次幼教专业引导是商贸管理系新生入学专业教育系列活动的开篇，接下来工程测量、建筑工程、会计、高铁乘服、电子商务等专业将陆续开展专业引导活动，加深学生对所学专业的认知与理解，激发学生专业探究兴趣，指导其科学学习方向及方法，切实增强学生的专业归属感。

图、文：李璐璐